美在西湖 研讨在西湖——记国家级课题开题研讨活动之教学展示
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美在西湖 研讨在西湖 ——记国家级课题开题研讨活动之教学展示
今天是章献明校长主持的全国教育科学“十一五”规划课题《城乡两地美术欣赏教学普及与提高的研究》开题研讨活动的第二天，专家、老师们早早来到了会场，期待着上午三节展示课的精彩。
为了让更多的老师参与到课的点评中来，学校开通了即时点评，听课老师可以在网站上、手机上、互动交流卡中写下自己听课的感受。在互动的、美的课堂中，我们很快渡过了一个上午的时间，在场的老师深深感受了三个老师不同的上课风格之美。
杭州市西湖小学教育集团孙飒老师执教了《品茗山水间——装置艺术欣赏》一课，课堂中，我们看到了教师深厚的教学功底，教师没有太多地在概念上纠缠，而是通过观察，体验，与艺术家的对话，体验参与等不同的方式，让孩子们自由地，个性化地去理解与感受作品。这种甚至有些不可言喻的体验过程，与创作的情景的创设，为孩子们内化装置艺术，以一个全新的角度去重新审视生活中的美感，提供了非常好的舞台。
大连市中山区桃源小学高鑫老师执教了《雕塑之美》一课，老师通过录像、教材中的概念理解与表达、雕塑实物的比较、看作品摸作品说感受，帮助孩子很快地理解雕塑作品最基本的知识，同时教师设计了许多办法努力地让每一个孩子都参与到课堂学习中。
广州市增城郑中钧中学刘睿勋老师执教了《美在人间永不朽——中国民间美术》一课，教师具亲和力，虽然形式不多，但是对高中学生来说比较实在，学生能学到实实在在学到知识，信息含量比较大，通过大量的欣赏，让学生感受到了民间艺术的艺术意义，激发了学生热爱家乡之情。
课后，深圳市龙岗福安实验学校谭秋萍，杭州德天实验学校特级教师朱国华，湖北省教学研究室研究员向莉，这三位老师分别对三节课进行了点评，充分肯定了三位老师教学中的优点，同时也提出了课的具体修改意见，相信今天的半天对我们所有的老师来说一定有很大的启发。同时，我们也期待着，在课题的引领下，我们的欣赏教学会有更大的突破。
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